醫學影像學教學視頻

  • 名稱:醫學影像學教學視頻
  • 分類:醫學課程  
  • 觀看人數:加載中
  • 時間:2015/2/10 22:17:15
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 自德國物理學家倫琴發現X線以來,醫學影像學的發展已有100余年的歷史,近30年來影像學發展相當迅速,CT、MR、超聲、PET等新技術不斷涌現,其在臨床應用的范圍不斷擴大,在疾病的診治和研究中的作用已越來越大,已成為醫學領域中發展最快的學科之一,醫學影像學課程建設及有關放射科的人材培養問題已日益受到重視。 
 
    放射科包括了常規放射、CT、MR、超聲、核醫學、放射治療、介入治療等,其應用范圍廣,已完全不同于數十年前放射科主要以常規放射診斷為主的情況。特別是當前影像學設備和技術發展相當迅速,如多層螺旋CT,在1998年推出后,當時是4層螺旋CT,至2000年和2001年已分別有8層的螺旋CT和16層的多層螺旋CT開始進入臨床使用,其掃描速度已可達0.4s-0.5s,所切層厚可達0.5mm,重建速度已可在0.5s以下,其分辨率已相當高,后處理的軟件日益增多,CT的仿真內鏡、CT血管成像等均已相當普及。在MR方面,3.0T的MR已應用于臨床,其圖像信噪比,空間和時間分辨率均已達到了相當的高度,各種新技術不斷涌現,除了MR血管成像、水成像等已經相當成熟外,在功能性成像方面,進展相當迅速,特別是腦功能成像。新的電子束CT Espeed在心臟和其它活動臟器的動態檢測和功能檢測方面有很大的優勢,今后的CT發展可能會向目前電子束CT和多層CT技術相結合的方面發展。在數字化成像,如DR、CR及PACS等方面進展也相當快,隨著PACS建設的逐步普及,和HIS、RIS的整合,已使放射科和醫院的工作流程發生了很大的變化,PACS建成后可逐步做到無片化和無紙化,使影像學信息非常方便地在網上傳輸、并進行診斷、會診和各種病例討論,除可做到醫院內各科室間的交流、并可進行醫院和醫院間及地域間的連接,使醫療信息資源得到充分的共享,使病人的診斷和治療更加便捷、提高醫療質量和服務品質。而目前的放射診斷學教材及課程,多以傳統內容為主,有些內容陳舊,與醫學影像設備(如CT、MR、DSA)的迅猛發展、醫學影像學知識的不斷更新不相符合,隨著新設備、新技術的進入和發展,工作流程的不斷改進和優化,對放射科專科醫師和其他工作人員不斷提出了新的要求,如何使用這些新設備、新技術,充分發揮這些設備的功能和作用,為醫、教、研服務,產生良好的社會效益和經濟效益,已越來越受到關注。拓展醫學生、研究生、進修生和青年醫師的知識面,了解當今影像醫學的發展及應用價值,課程建設目標是通過醫學影像學進展這一課程的講授,讓學生了解當今的影像學進展和臨床各科的關系及結合點,認識現有醫學影像設備的作用、更好地為保障人民的醫療和健康服務。關鍵是要有一支高素質的專業技術和師資隊伍,系統化講授當前影像醫學的發展,將對提高影像學和臨床醫學的教學質量具有很大的幫助和意義,規范化地培養影像醫學的專門人材,對發展影像醫學專業和醫、教、研工作來講具有重要的意義。 
 
    醫學影像學是今年來發展最快的的專業之一,目前計算機等高科技的發展都直接應用或間接滲透到醫學影像,醫學影像已成為醫療工作的重要支柱。醫學影像已從顯示宏觀結構發展到反應分子、生化水平的變化;從顯示形態改變到反映功能變化;從單純診斷向治療方面發展。本課程強調"三基"(基礎理論、基本知識和基本技能)是學生學習本專業的重點,并堅持"五性"(思想性、科學性、先進性、啟發性和適用性)原則。 
 
    本課程順應醫學影像學的發展,主要講授有關電子計算機體層攝影(CT)、磁共振(MRI)診斷和介入放射學等內容,并介紹近年來發展的信息放射學。學生學習的重點是醫學影像學新技術的基礎理論、基本知識和基本技能。教學內容以三基即總論、各系統的正常X線、CT、MRI表現和基本病變X線、CT、MIRI表現為主,并適當編入了部分疾病的X線、CT、MRI診斷,以保持本學科的系統性、完整性。掌握CT、MRI診斷學應用原理和概況,熟悉常用CT、MRI檢查方法及其在在臨床工作中的正確使用,了解CT、MRI診斷的方法、原則、價值、限度和地位,了解數字化X線成像、圖像存檔與傳輸系統、信息放射學的基本原理與臨床應用。 
 
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